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| Remarque |
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Le tout peut être envoyé par courriel depuis le photocopieur ou déposer déposé dans un dossier local (cela dépend de la configuration de votre copieur).
Si vous choisissez l’envoi par courriel, vous pouvez enregistrer toutes les pièces jointes du courriel. Dans Outlook, faites un clic droit sur une pièce jointe du courriel puis “Enregistrer toutes les pièces jointes”.
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Créer Créez une ou plusieurs archives Zip contenant les images. S'assurer que leur Assurez-vous que la taille de l’archive ne dépasse pas la valeur de “Taille maximale des fichiers déposés”. Consultez les paramètres du cours dans "Fichiers et dépôts".
Processus
Importer Importez la feuille de présence (facultatif), via l’onglet Participant « Participants», puis « Importer/Corriger».
la feuille de présence est interprétée directement après l’importation.
Importer Importez les grilles de réponse, via « Résultats », puis « Importer/Corriger » tout comme la procédure pour la feuille de présence, chargez soit une image seule, soit une archive Zip contenant toutes les copies. Cliquez enfin sur « Importer ».
Contrairement à la feuille de présence, le processus de traitement des grilles est exécuté toutes les 5 minutes. Le processus d’analyse pourrait être plus ou moins long en fonction de la charge de correction (nombre de grilles, nombre d'étudiants, nombre de questions…).
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Le nombre de grilles importées avec succès;
Le nombre de grilles nécessitant une vérification;
Le nombre de grilles détectées en double ;.
Dans l'onglet « Participants », et le sous-onglet « Présences », vous verrez s’afficher les tentatives pour chaque étudiant. Vous pouvez filtrer les résultats pour afficher :
Les participants cochés, mais sans résultats (il pourrait rester des grilles non associées à un étudiant)
Les participants non cochés, mais avec un résultat (information manquante sur la feuille de présenceprésences)
Si nécessaire, traitez les grilles en attente de correction
Si des grilles nécessitent une vérification, consulter consultez l’onglet « Résultats », puis « Ré-évaluer»
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soit à l'absence d'un utilisateur (souvent causée par une erreur de remplissage du bloc Matricule);
soit à la lecture imprécise d'une croix mal dessinée.
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Certains réglages dans l’activité permettent de définir quand les étudiants peuvent accéder à leur note et/ou leurs résultat détaillés.
Dans les paramètres de l’activité, dans les options “Les étudiants peuvent relire”, vous pouvez définir les options de relecture et préciser à quoi ils pourront accéder.
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