Aller directement à la fin des métadonnées
Aller au début des métadonnées

Vous regardez une version antérieure (v. /wiki/spaces/BDCP/pages/1501003789/Comment+valuer+une+comp+tence+dans+un+cours) de cette page.

afficher les différences afficher l'historique de la page

Vous regardez la version actuelle de cette page. (v. 1) afficher la version suivante »

Préalablement, un référentiel de compétences doit avoir été créé par un gestionnaire de la faculté/département/école. Dans le cas échéant, l'enseignant doit contacter son gestionnaire de StudiUM. Au besoin, les enseignants peuvent contacter le soutien StudiUM pour connaître le nom de leur gestionnaire.

Les enseignants peuvent intégrer des compétences dans le cadre de leur cours. Ainsi, les compétences directement liées au programme d'études seront administrées à partir leur cours. Durant la session (ou à la toute fin, selon le processus établit), les appréciateurs seront chargés de passer en revue les compétences des étudiants. Voici un exemple complet sur comment un enseignant doit utiliser APC et les enjeux reliés.

Intertitre 1

Intertitre 2

Intertitre 3

Articles reliés

Filtrer par étiquette

Aucun article ne porte les étiquettes sélectionnées pour le moment.

  • Aucune étiquette