Préalablement, un référentiel de compétences doit avoir été créé par un gestionnaire de la faculté/département/école. Dans le cas échéant, l'enseignant doit contacter son gestionnaire de StudiUM. Au besoin, les enseignants peuvent contacter le soutien StudiUM pour connaître le nom de leur gestionnaire.
Les enseignants peuvent intégrer des compétences dans le cadre de leur cours. Ainsi, les compétences directement liées au programme d'études seront administrées à partir leur cours. Durant la session (ou à la toute fin, selon le processus établit), les appréciateurs seront chargés de passer en revue les compétences des étudiants. Voici un exemple complet sur comment un enseignant doit utiliser APC et les enjeux reliés.
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